Para o Meu Castelinho a família é a base da formação e desenvolvimento do ser humano. Mesmo que não compartilhem do mesmo lar, “as pessoas que cuidam das crianças” tornam-se referências e, por isso, responsáveis pelo crescimento satisfatório e saudável dos futuros adultos.
Celebrar o Dia da Família ao invés de comemorar o dia das mães ou dos pais faz parte da cultura do Meu Castelinho, e é uma forma de respeitar e incluir a diversidade de grupos familiares da comunidade. Além disso, acreditamos que se tratam de datas comerciais e incluí-las no currículo escolar, além de interromper os percursos pedagógicos com propostas descontextualizadas, também gera o risco de estimular a criança a agradar, e não a honrar seus familiares. Sabemos que muitas famílias estão acostumadas a comemorar essas datas em casa, portanto sugerimos que as crianças nessas ocasiões tenham oportunidade de valorizar mais o que produzem do que o que adquirem, fazendo desenhos, danças, construções, decorações, culinárias ou algum tipo de homenagem que não envolva a aquisição de bens para presentear.
Aqui no meu Castelinho pautamos nossas escolhas em valores que permeiam o nosso projeto pedagógico, como sustentabilidade, respeito à diversidade e união, por isso optamos por “mergulhar” no tema “Família” por meio de um projeto que oferece propostas contextualizadas e abrangentes, que favorece a participação ativa das crianças em Rodas de conversa, histórias, músicas e demais propostas, nas quais elas têm oportunidades de apresentar ao grupo os integrantes da sua família, expressar sentimentos acerca do tema, criar produções próprias para homenageá-los e entender o porquê da celebração.
Esse percurso oferece muitas oportunidades de aprendizagem e a finalização desse projeto proporciona momentos de confraternização com as pessoas que são essenciais na vida das crianças, mediados pela equipe de educadores da escola, para que elas se envolvam naturalmente nesse processo de descobertas e valorização da família.
Essa é a nossa essência…
É nisso que acreditamos…
